| Titre : | Enseigner à des élèves en situation de handicap moteur (06/2023) |
| Auteurs : | Louis Barchon |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Lecture jeune (Paris) (186, 06/2023) |
| Article en page(s) : | p.14-17 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Motbis] 2105 méthodes et contenus de l'enseignement > pédagogie |
| Résumé : | Entretien avec Linda Mameli, professeur de lettres modernes en EREA (Etablissement Régional d'Enseignement Adapté), sur son enseignement à des élèves en situation de handicap : caractéristiques de l'EREA ; dispositif ULIS (Unité Locale d'Inclusion Scolaire) ; activités et aménagements de la scolarité ; binômes d'entraide entre élèves en situation de handicap moteur et élèves dits "valides" ; adaptations pour développer l'autonomie ; spécificités de l'enseignement du français en EREA ; orientation scolaire. |
| Types de nature : | Documentaire |
| Natures : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 29055 | PER LEC | Périodique | Lycée Des Graves Gradignan | Archives/Périodiques CDI | Disponible |
