Lycée DES GRAVES GRADIGNAN

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Titre :	Education positive, pourquoi elle divise les psys (08/2023)
Auteurs :	Béatrice Kammerer
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Sciences humaines (Auxerre) (361, 08/2023)
Article en page(s) :	p.23-31
Langues:	Français
Catégories :	[Motbis] 2105 méthodes et contenus de l'enseignement > éducation > éducation par la famille [Motbis] 2205 psychologie > relation interpersonnelle > relation parent-enfant
Résumé :	Dossier consacré à l'éducation positive. Le débat autour de l'éducation positive : le concept de parentalité positive, apparu en 2006, ses enjeux et ses fondements ; la controverse liée aux dérives du "culte de l'enfant" et à la complexification de la mission parentale ; l'émergence de positions plus nuancées. Les partisans et les opposants à l'éducation positive. Entretien avec le psychopédagogue Bruno Humbeeck autour des dangers de l'hyperparentalité. Encadrés : la pratique du time-out.
Types de nature :	Documentaire
Natures :	Article de périodique