| Titre : | Utiliser les neurosciences pour favoriser la mémorisation des élèves dans un contexte de cours bimensuel (09/2023) |
| Auteurs : | Marine Brochard-Castex |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Inter CDI (Etampes) (304-305, 09/2023) |
| Article en page(s) : | p.21-24 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Motbis] 1010 activité scientifique > science > sciences de la vie > neurosciences [Motbis] 2105 méthodes et contenus de l'enseignement > pédagogie > méthode pédagogique [Motbis] 2115 organisation de l'enseignement > établissement du second degré > collège [Motbis] 2205 psychologie > étude psychologique > psychologie cognitive > processus cognitif > mémorisation |
| Résumé : | Témoignage d'une professeure-documentaliste sur la mise en oeuvre de techniques de mémorisation basées sur les neurosciences, lors de ses séances pédagogiques avec des élèves de collège : la courbe d'Ebbinghaus, qui démontre la capacité de rétention d'une information en fonction du temps qui passe ; l'importance de la répétition dans l'apprentissage ; des exemples d'outils de mémorisation à proposer aux élèves ; la ritualisation du temps de réactivation des connaissances ; bilan sur l'apport des neurosciences dans l'accompagnement des élèves à la mémorisation des connaissances. Encadré : bibliographie. |
| Types de nature : | Documentaire |
| Natures : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 29150 | PER INT | Périodique | Lycée Des Graves Gradignan | Archives/Périodiques CDI | Disponible |
