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Entretien avec Marie Duru-Bellat et François Dubet, sociologues de l'éducation, à l'occasion de la parution de leur essai "L'emprise scolaire", en 2024 : définition du phénomène d'emprise scolaire, ses conséquences sur les enfants et leurs famil[...]
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Le point sur le niveau des élèves : les difficultés d'évaluation, les sources d'information, les évolutions constatées depuis la fin des années 1980, la question du creusement des inégalités selon le milieu social, la remise en question d'un déc[...]
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Point sur les étapes de la construction du statut d'élève. Encadré : lutter contre les inégalités de vocabulaire.
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Analyse des thèses divergentes des sociologues Pierre Bourdieu et Raymond Boudon sur la question des inégalités scolaires. Encadrés : l'individualisme méthodologique ; les leviers de la reproduction.
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Point sur les débats qui agitent l'école et réflexion sur les enjeux de la transmission de connaissances ou de compétences.
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Entretien croisé entre une sociologue et un économiste sur la question de l'investissement éducatif, avec une mise en perspective des débats sur les vertus de la montée du niveau d'éducation sur le plan social et individuel : l'éducation comme l[...]
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Marie Duru-Bellat, Auteur ; Géraldine Farges, Auteur ; Agnès Henriot-Van Zanten, Auteur | Paris : Armand Colin | Collection U, ISSN 0750-7763 | 2022Un panorama consacré à la sociologie du monde de l'école, des élèves et des enseignants. Les auteures abordent la place de l'école dans la société, ses acteurs et les pratiques qui la caractérisent avant d'analyser les effets des politiques éduc[...]
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Marie Duru-Bellat, Auteur | PARIS [FRANCE] : PFN sciences politiques | Nouveaux débats, ISSN 1773-8849 | 2009Dans ce court essai, l'auteur dissèque cette notion de mérite et les implications qu’elle peut avoir dans la vie sociale. Il ne s’agit pas à proprement parler d’une nouvelle enquête pour la spécialiste de l’éducation, mais d’une réflexion appuyé[...]
