| Titre : | L'inégalité numérique au bahut (04/2021) |
| Auteurs : | Emma Roussel, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Kezako mundi (047, 04/2021) |
| Article en page(s) : | p.7 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Motbis] 2105 méthodes et contenus de l'enseignement > pédagogie > numérique éducatif [Motbis] 2310 comportement social - vie sociale > phénomène de société > fracture numérique [Motbis] 2325 ethnologie - sociologie > sociologie de l'éducation > inégalité scolaire |
| Mots-clés: | pandémie de Covid-19 |
| Résumé : | Le point sur les inégalités numériques à l'école, accentuées par l'enseignement à distance durant de la pandémie de Covid-19 : l'utilisation des outils numériques pour la mise en oeuvre de la continuité pédagogique ; les inégalités numériques territoriales et familiales ; le faible niveau de compétences digitales des élèves. |
| Types de nature : | Documentaire |
| Natures : | / Article de périodique //Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 3736 | PER KEZ | Périodique | Lycée Des Graves Gradignan | Archives/Périodiques CDI | Disponible |
