| Titre : | Enfants dyslexiques : quand la littérature jeunesse s'adapte (11/2017) |
| Auteurs : | Tiphanie Jourdain, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Inter CDI (Etampes) (270, 11/2017) |
| Article en page(s) : | p.27-30 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Motbis] 1535 accidents et maladies > maladie > psychopathologie > trouble du développement > dyslexie [Motbis] 4005 arts et littérature > littérature > littérature jeunesse |
| Résumé : | Le point sur le développement de collections de livres jeunesse destinées aux dyslexiques. Définition de la dyslexie ; évolution du paysage éditorial de la littérature jeunesse française avec l'émergence de collections spécialisées pour les "dys" ; collaboration des éditeurs avec des spécialistes du langage ; spécificité de la mise en page ; bilan de l'impact de ces lectures sur les troubles des enfants dyslexiques et perspectives d'évolution. Encadré : présentation des collections destinées aux enfants dyslexiques. |
| Note de contenu : | Webographie. |
| Types de nature : | Documentaire |
| Natures : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 22255 | PER INT | Périodique | Lycée Des Graves Gradignan | Archives/Périodiques CDI | Disponible |
