| Titre : | L'enseignement à distance crée de la résistance (09/2020) |
| Auteurs : | Cédric Enjalbert, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Philosophie magazine (142, 09/2020) |
| Article en page(s) : | p.40-44 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Motbis] 1545 hygiène et santé > épidémiologie > épidémie [Motbis] 1545 hygiène et santé > santé > hygiène > santé publique > prophylaxie |
| Résumé : | Réflexion sur les limites de l'enseignement à distance, expérimenté lors du confinement dû à l'épidémie de Covid-19. Analyse des difficultés intrinsèques à l'école à la maison, de nature organisationnelle, pédagogique et relationnelle. Par opposition : vertus de l'interaction entre le maître et les élèves ; place des affects et du corps dans l'enseignement. Problèmes cognitifs liés aux apprentissages médiatisés par un écran, pouvant altérer l'attention, la réflexion critique et l'empathie. |
| Types de nature : | Documentaire |
| Natures : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 4530 | PER PHI | Périodique | Lycée Des Graves Gradignan | Archives/Périodiques CDI | Disponible |
