Lycée DES GRAVES GRADIGNAN

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Titre :	Dans les grandes écoles, la mixité sociale patine (2022)
Auteurs :	Jessica Gourdon, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Le Monde (Paris. 1944) (23984, 16/02/2022)
Article en page(s) :	p.20
Langues:	Français
Catégories :	[Motbis] 2105 méthodes et contenus de l'enseignement > éducation > principe d'éducation > égalité des chances en éducation [Motbis] 2115 organisation de l'enseignement > établissement d'enseignement supérieur > grande école [Motbis] 2325 ethnologie - sociologie > sociologie de l'éducation > mixité sociale (éducation)
Résumé :	Le point sur l'échec des dispositifs visant à promouvoir la diversité dans les grandes écoles (programme Brio, Cordées de la réussite...) : leur absence d'effet structurel sur la composition sociale des grandes écoles ; le poids des logiques d'orientation postbac différenciées dans les territoires ruraux et des mécanismes d'autocensure ; les solutions mises en oeuvre pour favoriser la mixité sociale dans les grandes écoles : quotas de boursiers, apprentissage.
Types de nature :	Documentaire
Natures :	/ Article de périodique //Article de périodique